1
我和康耀是好朋友，虽然他上初中，比我高一个年级，而我还在上五年级。我们上课的地点也不在同一个地方——我的在山脚下的文庙，他的在山顶上的玉皇阁。大多数时候，我放学都比他早。我想啦，那是因为他在初中，作业多，老师也会把他们关在教室里比我们五年级更久。
不管怎样吧，我一放学，就从文庙后面的侧门出去，顺着山路往上走，到玉皇阁那边去等康耀，好一起去玩。上山的路上，我第一个停的地方是凉风亭。就是个小破亭子，木头栏杆和椅背上，都叫人用铅笔刀刻了字，“xxx不得好死，” “我爱周莉。”我也不知道为什么要叫凉风亭，因为这里也没有风，周围都是高高的柏树，一年到头都是阴凉的。坐在里面也并不会让人觉得凉快。这里本来就不热，你要是在那些老柏树底下待久了，反倒会有点发冷，又要风干什么。我觉得人就是爱瞎起名字，觉得那是个亭子，四面通风，就以为一有风吹起来——好像真有那种时候似的——坐在里面就能在大热天里凉快。
不过，我倒是挺喜欢那些老柏树的。大树根下的地上，这里一个，那里一个，到处是细细的小土漩涡，土细得像我妈用来做粑粑的面粉。我和康耀一去那里就找小树枝去拨那些小旋涡儿玩，一拨开一个，里面就会掉出来个黑豆一样的小虫子，瞌睡还没睡醒的样子。这些小黑虫也不跑，就那样一动不动，像是在装死，想骗我们这些小孩。我们怎么会上当去！不过我们也不拿它们怎么样，就是把它们的窝给捣了，不会拿脚去踩它们什么的。说到踩东西，我们每个人一年也就一双鞋，还是过年时发的解放鞋，要是弄坏了就没得穿了，回去肯定要挨我妈骂了。
总之吧，我和康耀在那些柏树底下把这些虫子的家破坏了几处之后，就去旁边一块低洼的平地里玩，就在凉风亭边上。大概以前的人，闲着没事做的时候多，就把那一块土挖走了，于是原本是山坡的地方就变成了一块平地。那片地的尽头立着两块老坟碑，上面长满了地衣和杂草。我也不知道为什么我和康耀总爱来这里，明明我们都觉得这里有点阴森森的，好瘆人，每次来都会有点发毛。大概是因为是个我们不该来的地方吧，所以偏偏要来。不过也因为这里的土是湿的，能找到好几种野果。我们最喜欢的是藤子贴着地长的野草莓，只要你蹲下来仔细找，总能找到几颗白白的小果子。饿的时候吃起来特别好——我俩都挺饿的，因为大家一天就吃两顿，一顿十一点，一顿五点。
除了野草莓，还能找到很多地石榴，比草莓大一点，形状像葫芦，但又比葫芦小得多，颜色看着也有点怪——暗红色，带点褐。反正，这些地石榴总让我们想到癞蛤蟆，那种会突然从坟碑底下蹦出来的讨厌东西。我们从来不吃这些地石榴，哪怕再饿也不吃。不过我们还是会把它们掰开来看，也不知道为什么，大概就是想看看里面是什么。也就是一堆白白的小籽，泡在一滩暗红色的黏糊东西里。挺恶心人的。
2
我每次都是从最近的那个侧门进玉皇阁，这样这里的老师就看不见我进去。要是侧门关着，只能走正门，那就麻烦了。初中的老师，或者校长，要是让他们看见了，有时就把你拦下来，有时又不拦你。要是给拦住了，就问为什么别人都在上课，就你在院子里闲逛？但是我连六年级都还没上，也不是这里的学生，怎么能去上课！要是让他们拦住了，看你仔细一点，看出我不是在玉皇阁上学的，就把我叫住，说你放学了，怎么还不回家。
我还没有想好以后要不要来这里上初中，这个事我还得再仔细想想。他们这边有好多不好的地方。比方吧，我们山下文庙那边，一到上语文课，大家都是把书举起来，慢慢地唱书上的字，像蜜蜂一样，嗡嗡的。我们的书是拿来念的：“～有～一～天～雷～锋～叔～叔～看～见～一～位～老～大～娘～正～要～过～马～路…”要是十个班在同一节课上语文，你就算走在学校围墙外头，也能听见那一片嗡嗡的念书声。唱着唱着，有些小孩子就唱睡着了，鼻涕口水挂在脸上，老师还得绕过来把他们叫醒。可是康耀他们玉皇阁这边，上课的时候，都是鸦雀无声，没一点声响，这哪是念书，倒像是假装看书。
每次我进了玉皇阁，就待在大殿上。里面有几台乒乓球台。整个地方安静得很，有些阴森，就像我和康耀在那块平地里，被突然跳出来的癞蛤蟆吓到时那种感觉。我待在大殿，是因为这里是唯一一个不是教室的地方。你想啦，就算他们想把它当教室用，那也不行，因为大殿前面是敞开的，没有墙，那要是下雨了，人都给淋湿了，谁会喜欢去。
大殿两边的耳房各有一个班在上课，再往下，台阶两边的厢房都是两层楼，一共又有四个班，这样算下来，玉皇阁里一共是六个班。可你要是去听，哪怕仔细听——也绝对听不到他们念书的声音。光是盯着字看，又不能像唱歌一样念出来，那有什么意思？
3
康耀放学的时候，我们就一起去后山上去，比如翻墙进郑和的墓地，或者去爬山顶上部队架的通信塔。等他放学的时候，我一般就待在大殿里。不过这地方挺没意思的。乒乓球台倒是有，可是我的球拍，让我妈砸了，我也没有球，这里的人也不把他们的球拍放在那里让我用，所以那些绿色的球台对我来说也没什么用。就算我真有球拍和球，也不可能在那里打，一打起来，肯定会有老师出来，把我赶出学校。再说，大殿里有些地方还挺脏的，比如前面那几根大红柱子——上面常常糊着一层恶心东西，就是那些学生先把鼻涕擤在手上，再抹在柱子上的。真恶心。
我只希望康耀他们那节课能早点结束，好让我不用在这里待太久。
在一个地方待久了，你就会开始注意到一些原来不会注意的东西。比如那些鸟叫声，从院子里的树上传来，也从墙外头传进来。我觉得那些鸟一定是些挺伤心的鸟，因为它们的叫声不像那些欢快的鸟，比如画眉什么的，而是断断续续的，拖得很长，像坟茔里的，我一点也不喜欢。我倒是想知道它们长得什么样，不过那些柏树又高又密，不管我怎么使劲找，都找不到。
不过啦，这些鸟的叫声再烦人，也没有我时常从大殿二楼听到的那些脚步声让人心烦。有些时候，整个玉皇阁特别安静，比如说所有班都在上课的时候，要不就是天快要下雨的时候，乌云在天上挂着，树叶也不摇动，因为没有风，或者康耀晚上上晚自习的时候，或者一节课拖得特别长，让人觉得老师好像永远都不会放学生下课。
大殿的顶特别高，上面总是有点暗。我也不知道为什么。你抬头去看，能看到几根横梁，可再往横梁四周看，就全是黑的，好像烟熏过一样。有时候，我就会听到上面有脚步声，好像有人在那儿来回走动。从东过西，又从西过东。挺吓人的。可是有时候，一连好几天，又什么都听不到。我就想，会不会是没有人走路，只是老鼠，或者别的什么爬行动物弄出来的声音，让我听成人的脚步了？反正吧，我从来没有跟康耀说过这件事。
4
兄弟，我跟你说了吧，人一忙起来，比如我们去拨那些黑虫子的旋窝，或者人家庄稼收完以后，在山那边的地里拿一根自己削的棍子挖山药——我和康耀经常这么干——就算挖了半天什么都没挖到，也一点都不会觉得肚子饿，还是一门心思干手里的事。可是在大殿里等康耀的时候，我就会觉得饿，一觉得饿，人就开始发困。我中午十一点吃的饭，现在都过五点了。回去肯定要挨我妈骂了，说不定头上还要挨几个拐锉。
又来了，你听见没有——那脚步声。就像有人在楼上来回走，先是从这一头走到那一头，然后安静下来。过一会儿，又反过来，从那头走到这一头。然后又从头开始。而且那声音跟平常听到的脚步声不一样——不是咚咚的，也不急，木地板也不吱呀响。就是那种轻飘飘的、慢慢的脚步声，有一点像我们班主任在黑板前来回踱步时的声音。老师经常手托着下巴，眉头皱着，想事情。你就是怕他走到你面前的时候停下来，那就麻烦了。大殿二楼上的脚步就有些像这个。就是我都知道什么时候那个脚步要提起来，什么时候要落下来。还没有落的时候，你的心就坪坪的响，等着那只脚落下来。
后来有一天，康耀放学以后，我们在地里挖山药，我就把这事跟他说了。
“你们学校大殿上那脚步声，我特别烦，”我说。
我说话的时候，康耀刚刚在地里看到一丛嫩芽，挺激动的，因为那基本就说明下面有山药了，他正兴奋着。等他把一根又大又嫩的山药挖出来，才走过来问我刚才说什么。
我重复了一遍刚才的话。
我和康耀认识这么久了，他一般不会怀疑我说的话。但这次这个脚步声的事，对他来说也有点太过了。
“你确定吗？”他说，手里还拿着那根带着叶子的山药，手有点发抖。
“差不多吧，”我说。
然后我们就决定第二天去看看——等他那边放学以后，我们留下来，还要带够弹弓用的小石子，以防万一。
5
那天我正要去做课间操，突然被叫去文庙的校长办公室。这种事我从来没遇到过。兄弟，我跟你说，我当时心里真的很惊慌。我被带去办公室的时候，课间操的广播刚刚响起来，“广播体操，现在开始！第一套：踢腿运动！”我一进去，就看见康耀也在，站在校长桌子旁边，低着头。
“你们两个，给我解释一下？”校长开口说，语气很慢，但很有分寸。
我们都低着头，其实也看不见他，但从他说话的声音里，大概能感觉出来，他对我们不太满意。
“我这里有一份玉皇阁那边门卫的报告，”校长接着说，“上面说，你们昨晚在学校关门以后还进了校。是不是这样？”
我和康耀都吓坏了，一句话也说不出来。
“我跟你们说话的时候，眼要看着我！”校长说。然后他转向康耀，“你比他大，又是在玉皇阁上学的，你来说说是怎么回事。”
于是康耀就就就彻底坦白，把事情一五一十地说了出来。
校长脸上没有什么表情，也没有马上回应，好像在想什么。
“二楼有脚步声，喔？”他一边说一边在椅子上坐直了身子。“就这么个事？”
“是，校长！”康耀说，整个人一下子蔫了下去。
我当时觉得挺奇怪的——校长居然没有发火，也没有像我们班主任那样，把我们骂个狗血淋头。要是换了我们老师，那就不一样了。我们班主任一生气，就会指着那个犯错的人骂：“你～～这个坏蛋！”我们全班都学会了。每次他骂完人，刚走出教室，全班同学就会立刻转头，指着后座的人喊：“你～～这个坏蛋！”
可那天早上校长完全不是这样。他一直坐在那里，盯着桌上的那份报告，看起来像是在琢磨什么。
过了很久，课间操的广播都结束了，他才摆了摆手，让我们走。我和康耀赶紧往外走，尽量放轻脚步，生怕校长会突然改主意，把我们又叫回去。快到门口时，我们听见校长在电话上说：
“把玉皇阁的门卫给我叫过来一下。”
6
这件事传得很快。就在我和康耀被叫到校长办公室一个星期以后，两边学校的老师、大一点的学生、还有镇上的人，就都知道了。大家见了面，好像都在说同一句话：“找到了！你听说了吗？找到了！”就连我回家吃早饭的时候，也听见我妈在跟邻居说：“找到了！”要是碰到还不知道的人，对方一问：“找到什么了？”大家都抢着说：
“是一根绳子！”
后来才知道，校长在听完康耀坦白之后所说的那个“唔——”字，还真不是随意讲的。校长跟镇上很多我父母一辈的人一样，对多年前有人在玉皇阁大殿的二楼上吊死的事，历来是记得的。所以他那天没有骂我们。还有一点我得说清楚，免得以后再被叫去校长办公室——我和康耀当时可不是瞎编的，因为我们当时根本不知道以前的这件事，也不可能想得出这种事情。我们怎么会知道人会去上吊，而且偏偏要在我等康耀放学的地方上吊呢！
镇上的人都说，那个自杀的人是县里早年的一个干部。文革一开始，他就被打倒了，老婆又跟他划清关系，还不让子女去看他。走投无路之下，就悬梁自杀了。不过好多人都说，他其实是冤的，不该落到这个下场。后来听说，校长那天找门卫问过以后，学校请了派出所的人来，把当年出事之后封死的大殿楼梯重新打开了。查来查去，也没查出什么新的东西，不过倒是发现了一件谁也没有意料到的事：1969年，那人被人发现吊在绳子上的时候，忙乱之中，尸体是放下来了，参与收拾的人居然忘了把那根绳子从梁上摘下来。那绳子是系在一根横梁上，从天花板上的一个口子垂下来的。当时尸体一放下来，绳子就弹回去了，就一直吊在上面——一直到后来我和康耀晚上偷偷进学校，才把这事给牵出来。
我说这些，不是为了炫耀嘎，也不是说我和康耀有什么功劳，我只是想把事情说清楚，让人知道，不过啦，我们做的事，确实帮着把这件事给弄明白了。
7
自从那根绳子被取下来以后，我在大殿里等康耀的时候，就再也没有听到过脚步声。一次都没有。大殿上安安静静的。再也没有脚步从这头走到那头，又那头走这头， 骇人得很。
再过不到一年，我就要上初中了，到时候就要到玉皇阁来，跟康耀在一个学校。那时候，我就不用在大殿里等他了，而是在教室里上课。我希望教室最好是在厢房那边，不要在耳房，因为耳房跟大殿就隔着一堵墙。
上了初中，大家就再也不像在文庙那样唱书了，都是安安静静地看，像大人一样。唉，我也不知道我会不会喜欢。
Yego’s Chronicles 